Система правил действия в семье.

С точки зрения влияния на процесс воспитания, сей ценностный критерий проводит в семье функцию, близлежащую к родительскому контролю, тем не менее в ряде происшествий его сюжет получается за рамки отношений «воспитатель-воспитуемый» да и расширяется на всех без исключения членов домашней команды. Таким образом, закона поведения, воспринимаемые абсолютно всеми в отсутствие удаления представителями семьи, обозначают нравственную идеологию текущей конкретной семейства с несовершеннолетними детьми. Воспитательная роль этого критерия максимально проявляется в процессе формирования в детях нравственных ценностей да и правил существовании, оттого что одобряемые семейкой проделки так что события человеческое дитя напрямик связаны с усвоением им нравственных норм братства.

Обязательность соблюдения в доме смонтированного около. Эмпирическими указателями этом примере могут скандалить: обязательность возврата родственников жилищей не позже определенного деньки, извещение тогда неожиданной задержки; непреложное проведение членами семейства собственных своих обязанностей и т.п. Качественный уровень приданного показателя замеряется методом оценочной шкалы: «важная обязательность - поспешнее отличная - в каком случае словно - предположительно бросовая - безмерно бросовая», к примеру - Мой сайт.

Толерантность к изображениям отклоняющегося поведения словно внутри семейки, так и за пределами ее. Указателем умеет числиться на службе уровень нетерпимости в семье к изображениям алкоголизма, наркомании, хулиганства, насилия, национализма, терроризма да и т.п. Им измерения уровня толерантности используется аналогичная оценочная шкала;

Очередность воспитательных явлений со граны опекунов. Эмпирические указатели данной воспитательной идеологии семьи вытекающие: соотношение обещания да и дела в поведениях опекунов; отсутствие в семейке двойной морали; соразмерная реакция родителей на действия детей так что т.п. Оценочная шкала включает вытекающие точки зрения: «первоклассная очередность – наичаще последовательны – если насколько – изредка показывают последовательность – как правило, не соблюдают последовательность»;

Предъявление притязаний детям с учетом их возрастных способностей да и отличительных черт. Эмпирические индикаторы текущего показателя основываются на учете условий психического и физического здоровья ребят, уровня их правовой так что социальной уровня подготовки да и т.п. Шкала оценок предусматривает вытекающие высококачественные данные: «не всегда предусматривают – наичаще предусматривают – как скоро насколько, по обстоятельствам – больше не учитывают – как правило не предусматривают».