Система управлял действия в семье.

С точки зрения влияния на течение воспитания, тот ценностный критерий выполняет в семейке функцию, близкую к родительскому контролю, и все-таки в ряде происшествий его влияние выходит за рамки отношений «воспитатель-воспитуемый» и расширяется на абсолютно всех членов домашней коллектива. Таким образом, закона поведения, воспринимаемые абсолютно всеми без удаления адептами семейки, характеризуют нравственную идеологию приданной четкой семейства с несовершеннолетними ребятами. Воспитательная амплуа этого критерия максимально проявляется в процессе создания в детях добронравных стоимостей и правил существовании, поскольку одобряемые семейкой действии и события младенца напрямик связаны с усвоением для порядочных норм объединения.

Обязательность соблюдения в семье установленного около. Эмпирическими индикаторами в этом примере могут выступать: обязательность возврата родственников домой не позже определенного времени, оглашение в случае неожиданной отсрочки; непреложное проведение членами семейства родных своих повинностей и т.п. Качественный уровень такого показателя замеряется методом оценочной шкалы: «повышенная обязательность - скорее повышенная - как только как - предположительно невысокая - изрядно низкая», например - подробнее полезные советы.

Толерантность к изображениям отклоняющегося действия насколько внутри семьи, так и за пределами ее. Указателем имеет возможность прислуживала уровень нетерпимости в семье к явлениям алкоголизма, наркомании, хулиганства, притеснения, национализма, терроризма так что т.п. Для них измерения значения толерантности в ход идет аналогичная оценочная шкала;

Очередность воспитательных усилий со граны опекунов. Эмпирические индикаторы такой воспитательной идеологии семьи очередные: соответствие тексты так что дела в действиях опекунов; недоступность в семейке двоякий морали; обычная реакция отца с матерью на поведение ребят так что т.п. Оценочная шкала включает очередные позиции: «повышенная очередность – больше последовательны – если как – порой показывают очередность – обычно, не соблюдают очередность»;

Предъявление требований детям с учетом их возрастных способностей и необыкновенностей. Эмпирические индикаторы этого показателя основываются на учете факторов психического так что физического здоровья детей, уровня их правовой да и социальной подготовленности и т.п. Шкала оценок предусматривает явствующие высококачественные характеристики: «все время принимают во внимание – наичаще принимают во внимание – если как, по причинам – больше не предусматривают – как правило не учитывают».